Ida-Purper-Schule

MINT für Mädchen

Auf Einladung des Umweltcampus Birkenfeld konnten 16 Schülerinnen, die besondere Leistungen in den MINT-Fächern zeigen, einen Projekttag am Umweltcampus erleben. Die Schülerinnen wurden am Umweltcampus von Frau Franziska Mai begrüßt. Nach einer Vorstellung des Umweltcampus, des Studentenlebens und der Studienmöglichkeiten am Campus stellte Frau Dr. Yvonne Mehrle den Schülerinnen ihren persönlichen Lebensweg als studierte Maschinenbauerin […]

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„Gefühle sind erlaubt! Alle!“

Am Dienstag, den 4. Juni und am Donnerstag, den 6. Juni 2024 erhielten die beiden 10. Klassen der Ida-Purper-Schule Besuch vom ambulanten Hospiz- und Palliativdienst Obere Nahe. In einem abwechslungsreichen Vortrag und mit viel Fingerspitzengefühl informierten Frau A. Schwall und Frau A. Moser die Schülerinnen und Schüler der beiden Abschlussklassen über das Thema Krankheit, Sterben

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Wie man eine Relaxbank baut

Schülerinnen und Schüler der 9. Berufsreifeklasse der Ida-Purper-Schule haben im Rahmen des Unterrichts im Fach Technik und Naturwissenschaften (TuN) ein beeindruckendes Schulprojekt verwirklicht. In Zusammenarbeit mit der ansässigen Firma Loch fertigten die Schüler eine Relaxbank aus Holz und Metall an. Dabei konnten die 12 Schülerinnen und Schüler ihr Geschick im Umgang mit den ihnen bekannten

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WaterLab

Gut gelaunt und voller Vorfreude machte sich die Klasse 5c am 17. April im Zuge eines gemeinsamen Wandertages auf den Weg ins WasserWissensWerk in Kempfeld. Das an die regional bedeutsame Steinbachtalsperre angeschlossene Wissenschaftsmuseum bot den Schülerinnen und Schülern ein reichhaltiges Programm, das den naturwissenschaftlich interessierten Entdeckergeist jeder/jedes Einzelnen weckte. Beim Rundgang durch die interaktive Ausstellung

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Schülerwettbewerb – Planspiel Börse 2023

Der Wahlpflichtfachkurs Wirtschaft und Verwaltung der Klassenstufe 10 hat mit Erfolg an dem Projekt „Planspiel Börse 2023“ der Kreissparkasse Birkenfeld teilgenommen. In dem Projekt konnten wir uns Aktiengesellschaften auswählen und ihre Aktienkurse sechs Wochen lang beobachten. Wir mussten uns entscheiden, ob sich ein Kauf oder später ein Verkauf einer Aktie lohnt. Schließlich soll am Ende

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„Wir waren mal Freunde“ – Theater Ensemble Radiks zu Gast an der Ida-Purper-Schule

Auch in diesem Jahr durften wir das Theater-Ensemble Radiks aus Berlin an unserer Schule begrüßen. In der Schulsporthalle wurden zwei deutschsprachige Theaterstücke aufgeführt, die die Themen Fremdenfeindlichkeit, Gewalt und Drogen sowie Suchtprävention thematisierten. Für die Klassen 7 und 8 wurde das Stück „Wir waren mal Freunde“ und für die Klassen 9 und 10 das Stück

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Demokratie hautnah – Ida-Purper-Schüler besuchen den Landtag in Mainz

„Wie kommt man in den Landtag?“, „Wie arbeitet ein Ausschuss?“ und „Wie funktioniert eigentlich eine parlamentarische Demokratie?“… … diesen und noch vielen weiteren Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8c, 9a und 9b am Dienstag, den 16.04.2024 direkt vor Ort, im rheinland-pfälzischen Landtag in Mainz auf den Grund gehen. Zusammen mit ihren LehrerInnen

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Geschichte hautnah – Schülerinnen und Schüler der Ida-Purper-Schule auf den Spuren nationalsozialistischer Verbrechen

Wenn man das so echt vor sich sieht, ist das ganz anders als in unseren Büchern…“ So äußerten sich die Schülerinnen und Schüler der Ida-Purper-Schule nach ihrem Besuch des Konzentrationslagers in Natzweiler-Struthof in der Nähe von Straßburg. Bei ihrer dreitägigen Studienfahrt zum Thema „Gegen das Vergessen“ konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9c, 10a

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Demokratie lernen – Jugendliche fragen Politiker

Am Ende war die Zeit doch zu kurz… Motiviert und mit großem Interesse an den aktuellen Sachthemen der Kommunal- und Bundespolitik gingen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10a und 10b der Ida-Purper-Schule in den Dialog. In einem angeregten Gespräch stellten sich Monja Roepke (die Grünen), Moritz Forster (SPD), Matthias Keidel (FDP) und Frederik Grüneberg

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